07版 - 教育科技人才,拧成一股绳(两会捎句话)

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从长远视角审视,支持砍掉专业的一方,其逻辑建立在AI对具体职业技能的替代性上。。业内人士推荐新收录的资料作为进阶阅读

除此之外,业内人士还指出,中国传媒大学砍掉这些专业,表面看是撤销专业,深层看是在逼问教育者:你到底在教什么?

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